手语会话实训室

手语会话实训室是聋教学校以中国手语（或地方通用手语）为核心，培养学生手语沟通能力并进行融合交流的专用空间。

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手工康复工作室

手工康复工作室是特教学校将精细动作训练、认知康复与心理调节相结合的功能空间。通过编织、陶艺、串珠、折纸、拼贴画、木工等多样化手工活动，为学生提供结构化又富有创造性的康复环境。

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视觉康复训练室

视觉康复训练室是盲教学校针对低视力学生开展视觉功能评估、视觉强化训练、助视器使用指导的专业康复空间。

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社区情景教室

情景教室教师通过教室内提供的模拟社会场景让特殊儿童在此体验社会、模拟社会活动的场所。

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全系感统康复训练教室

全息感统康复训练教室教室的墙面、地面等全方位场景融为一体，小朋友在情境中互动游戏，配合声光效果，身临其境，画面现场感强，感官刺激、感统训练。

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汽车美容室

汽车美容室是特教学校面向高年级学生开展职业技能训练与劳动康复的实践基地。它模拟真实汽车美容店的工作流程与规范，为学生提供车辆外部清洗、内部吸尘、玻璃清洁、轮毂护理、简易打蜡等服务项目的操作训练。

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蒙台梭利教室

蒙台梭利教室是特教学校依据玛丽亚·蒙台梭利博士的教育理念，为特殊需要学生打造的一个“有准备的环境”。蒙台梭利教育法最早便起源于对心智障碍儿童的研究与实践。

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美工教室

美工教室是特教学校面向全体学生开展视觉艺术教育与美术康复活动的专用空间。学生通过绘画、手工、版画、撕贴、泥塑、印染等多种媒材的创作，发展精细动作、观察力、想象力与审美能力。

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盲文与信息技术教室

盲文与信息技术教室是视障学生习得盲文读写及现代信息技术的核心场所。学生在此学习盲文点字的摸读与书写规则，同时借助读屏软件、盲文点显器、语音计算机等辅具，掌握电操作、文档编辑、网络浏览及电子沟通技能。

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盲文与无障碍阅览室

盲文与无障碍阅览室是盲教学校为视障学生搭建的无障碍阅读与信息获取专用空间，整合盲文文献、有声资源与信息无障碍设备，满足视障学生日常阅读学习、课外拓展与信息查询需求。

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